为深入推进我院一流课程建设，同时进一步推进师风师德建设，5月24日我院邀请了国家级教学名师王万良教授为我院教师开展以“国家一流课程建设探索与实践”为主题的专题报告。学院院长汪鹏君、教学副院长陈孝敬以及其他专任教师们现场聆听了报告。

    王教授通过五个方面的阐述，对一流课程建设进行全方位解读。他首先表明课程是人才培养的核心要素，学生从大学里受益的最直接、最核心、最显效的就是课程，课堂革命就是消灭“水课”、建设“金课”，并指出金课建设计划的重点以及具有高阶性、创新性、挑战度的内涵攘括。

    他指出教材的选择对于金课的建设起着至关重要的作用，教师写教材、选教材都要对学生负责。同时认为课程思政是金课的重要内容，每个教师都要忠诚党的教育事业，教之以事而喻诸德是课程思政重要方式。教师应以德树人、以德立学、以德施教，从“四个正确认识”明确课程思政的内容，使之与金课建设融为一体。

    之后，王万良教授对教学形式的先进性和互动性的定义与如何体现的要求进行一一说明，进而详细讲明了理论教学与课程实验相结合、课程教学与企业实践相结合的主要建设方法，探讨学习结果要具有探究性和个性化，并介绍了人工智能课程国家虚拟教研室的组织结构及建设目标。

    王万良教授长期从事教学第一线工作，他鼓励教师们要注重教学本身的研究，同时关爱学生，注重课程思政。两个多小时的讲座和交流中，他不仅给老师们进行课程建设业务指导，同时也用一名国家级教学名师扎根教坛、担当进取的情怀影响着在座的每一位老师。与会老师感到受益匪浅，纷纷表示将进一步树立新时代大学教师的使命感，注重以研促教，结合自身课程特色，提前谋划，切实提高课程建设与水平，为学院发展做出更大的贡献。