各教师：

为深入贯彻落实全国全省高校教育工作精神、教育部“新时代高教40条”以及省教育厅关于加快建设高水平本科教育和推进“互联网+教学”实施（指导）意见，大力弘扬“工匠精神”，引导我校青年教师锤炼教学基本功、掌握现代教学方法，推进课堂教学创新，进一步提升我校教师教学能力，学校决定开展2019年度青年教师教学竞赛活动，有关通知如下：

一、参赛对象

我校从事教育教学工作的1979年8月31日后出生的专职青年教师。往届省级一等奖及以上获得者不重复参加。

二、竞赛学科分组

1、文科（其中，专设思想政治理论课组）；2、理科；3、工科。

三、比赛内容及评分

比赛内容由教学设计、课堂教学和教学反思三部分组成，评分细则见附件1。

1、教学设计（20分）。包括参赛课程教学大纲；参赛课程教学设计，主要包括题目、教学目的、教学思想、教学分析（内容、重难点）、教学方法策略以及教学安排等。

2、课堂教学（75分）。主要考评教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色四个方面；课堂教学规定时间为20分钟，教学主题从选手申报的2个教学单元中抽取一个；课堂教学组织教师观摩）；参赛选手可以根据各自课程需要携带教学模型、挂图、激光笔等。

3、教学反思（5分）。选手在完成课堂教学后，进入指定地点，结合本次现场课堂教学实际，从教学设计、教学理念、教学方法和教学过程四方面，在规定1小时之内撰写本次竞赛的教学反思（600字以上），现场提交打印稿或手写稿。

四、参赛名额

校本部各学院、教学部门不限额申报，瓯江学院由学院选拔推荐4名参赛教师（各学科1名，思想政治理论课1名）。

五、比赛流程

1、学校成立竞赛工作领导小组，组长由主管教学副校长担任，组员由工会主席、教发中心主任、教务处处长、瓯江学院主管教学副院长等组成。领导小组负责本次竞赛的组织领导和决策工作，赛事具体工作由教师教学发展中心承担。

2、2019年3月8日前，参赛教师填写《外围买球app十大平台青年教师教学竞赛申报表》（附件2）一份，经学院领导签字盖章后交教师教学发展中心（南校区行政楼401A室,联系电话：779102/660263林老师）。同时提交参赛课程教学大纲及2个教学单元的教学设计纸质稿各8份（每份装订成一册）。教学设计及教学大纲等材料不得出现选手姓名及所在学院等相关信息。每位选手材料装一个档案袋，推荐表复印一份贴档案袋封面。

3、学校于报名结束后组织现场比赛（具体时间另定），比赛流程参照浙江省第十届高校青年教师教学竞赛流程。

4、比赛结果公示、发文。

六、评审规则与奖励

1、比赛分三个学科组进行：文科组、理科组和工科组。

2、评审组正、副组长分别由一位校内与校外专家担任，成员主要由教学名师、步青教学卓越奖获得者、教学督导及校外专家等代表组成，不少于7位，校内评委由纪委抽取产生。

3、评委根据参赛者的教学设计、课堂教学、教学反思，现场实名制评分（评分表现场封存），并依据比赛成绩（去掉1个最高分和1个最低分后取均值）分学科依次进行排名，根据排名确定特、一、二、三等奖名单。其中特等奖一般不超过1位，一等奖约占参赛人员10%，二等奖约占20%和三等奖约占30%，具体名额由评委根据比赛评分情况确定。

4、比赛结束后，由评审组（或赛事领导小组）根据省赛有关要求，依据名次优先原则，综合考虑归属单位和学科范畴，确定合适人选，经全校公示无异议后上报参加省赛。

5、获奖教师将依据学校教学建设与研究业绩计分及奖励办法给予计分奖励，并依据职称评审和步青教学卓越奖评选有关规定给予相应的教学业绩认定。

教务处（教师教学发展中心）

工  会

2019年1月3日